Toate articolele
cursuri limbi străine

Frica de a vorbi o limbă străină

Scoala Eleven 26 octombrie 2026
Frica de a vorbi o limbă străină

A sta izolat sau a face greșeli? Primul pas, haide să comandâm cafea sau ceai, iar daca asta va înlocui încruntarea cu zâmbetul, atunci mergem în direcția bună.

Poate că cea mai mare provocare atunci când învățăm o limbă străină este cea de a o vorbi: în fața colegilor de grupă, în fața prietenilor, în fața familiei sau cu un străin. Ne este teamă să greșim, iar asta fiindcă suntem obișnuiți că credem că modul în care vorbim spune ceva despre noi. Ceea ce este adevărat, până la un punct, și mai ales despre limba maternă sau cea în care ne facem educația, dar dacă este vorba de o limbă străină s-ar putea ca altceva să fie mai important. Ce anume? Exact: curajul de a o învăța și de a o vorbi, chiar și cu greșeli.

Există un nume pentru frica de a vorbi o limbă străină: glosoxenofobie. El vine de la glosofobie, adică frica de a vorbi în public, și xenofobie, frica de ceea ce este străin, iar dacă există și un nume pentru ea, înseamnă că această frică nu este chiar atât de rar întâlnită.

De obicei, sunt multe sfaturi care ne ajută să depășim frica, iar ele sunt adresate în special cursanților. Dar, fiindcă nu îmi place să dau sfaturi, mă voi gândi nu la cursanți, ci la profesori, la ce anume putem să facem într-o școală de limbi străine pentru a diminua efectele fricii.

Pasul 1: să nu corectăm mereu cursantul. Dacă o vom face constant, e posibil ca teama lui de a vorbi în public să nu dispară, doar să fie mascată, iar el să nu devină autonom, ci mai degrabă un vorbitor asistat, care, îndată ce este scos din sala de curs, să se blocheze;

Pasul 2: să povestim despre greșelile noastre. Profesorul este cineva care învață, așadar cineva care are la rândul lui o istorie a greșelilor șia ezitărilor. Trainerul poate să fie ceva ca o ”instanță supremă” și ”infailibilă”, dar atunci va fi separat și distanțat de cursant. Trainerul poate să fie însă și cel care oferă exemple de viață, iar asta poate să funcționeze mai bine și să dea rezultatele dorite cu cei care au frica de a vorbi;

Pasul 3: să învățăm de la fiecare greșeală făcută. Greșeala nu este Blocaj. Ea este un pas înainte. De ce trainerul a făcut progrese? Fiindcă nu-i este frică de greșeală.

Pasul 4: Până la urmă ce s-ar intâmpla dacă nimeni nu ar mai spune nimic de frica de a greși? Cum am mai comanda cafeaua noastră preferată? E oare atăt de greu să ne oprim din a gândi și cu zâmbetul pe buze să spunem ”A coffee, please”.



Fiecare pas de aici ne ajută să construim o relație mai bună între cursant și profesori. Am vrea ca la final cursanții șă vorbească cu încredere limba străină studiată, dar poate că primul pas să ajungem acolo este să construim încrederea dintre cursant și trainer.


#cursuri #limbistrăine #engleza #germana #scoala #profesori #invățăm




Photo by Vitaly Gariev on Unsplash

Cookie-uri și confidențialitate

Folosim cookie-uri și tehnologii similare pentru a opera acest website, a-ți îmbunătăți experiența și a analiza modul în care platforma este utilizată. Poți accepta toate cookie-urile, respinge cele neesențiale sau personaliza preferințele. Pentru detalii complete, consultă Politica de Confidențialitate și Termenii și Condițiile.

În calitate de operator de date conform GDPR (Regulamentul UE 2016/679), Școala Eleven procesează datele cu caracter personal în conformitate cu legislația română și UE. Consimțământul este liber dat și poate fi retras oricând.

Strictly Necessary

Always Active

Required for the website to function. Cannot be disabled. These include session management, security tokens, and user authentication.

Functional

Enable personalised features such as language preferences, saved menus, and enhanced user experience.

Analytics & Performance

Help us understand how visitors interact with the site so we can improve our services. Data is aggregated and anonymised.